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2010年国考申论真题范文(副省级):善用海洋也要善待海洋

时间:2015-01-06 17:08:48 来源:范文网 

  2010年国考申论真题范文(副省级):善用海洋也要善待海洋

  相关链接:2010年国家公务员考试申论真题及答案解析(副省级)

  参考给定资料,围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)

  要求:

  (1)思想深刻,观点明确;

  (2)内容充实,结构完整,语言畅达;

  (3)总字数900~1100字。

  问题解析:

  (一)仔细审题

  1.审清关键

  确定立意:善用海洋也要善待海洋;

  立意解析:题目要求围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目,写一篇文章。本身即包含“保护”与“开发”两个关键词,由此可知,文章需要论证清楚两者的关系。再结合整体材料,得出结论,对待海洋需要保护与开发并重。因此确定立意为善用海洋的同时也要善待海洋。

  2.明确思路

  第一段:开头

  第二段:分论点1

  第三段:分论点2

  第四段:分论点3

  第五段:结尾

  (二)选择要点

  第一段:开头——无序开发现状描述,引出总论点

  第二段:分论点1——保护与开发在价值排序上同等重要

  第三段:分论点2——保护与开发在逻辑关系上有机统一

  第四段:分论点3——保护与开发在历史镜鉴上教训深刻

  第五段:结尾——收束全文,回扣主题,适度升华

  (三)加工要点

  第一段:开头——时间引入,对比论证,亮明观点

  第二段:分论点1——理证法

  第三段:分论点2——理证法

  第四段:分论点3——理证法

  第五段:结尾——比喻式

  申论范文:《善用海洋也要善待海洋》

  过去,人类望海兴叹,文明因海隔断;而今,陆地资源渐趋枯竭,大洋宝藏诱使人类追涛逐浪,将开发活动从大陆架延伸至深海。环顾当下,随着“进军海洋”的号角愈发嘹亮,这片澄净之蓝却遭遇着前所未有的生态危机:原油泄漏、垃圾倾倒、鱼虾灭绝……当专家发出“渤海将死”的沉重警示,当无序开发已呈愈演愈烈之势,我们应收回向海洋肆意索取的双手,遵循开发与保护并重的原则,在开发中保护,在保护中开发。

  从价值排序上看,开发海洋资源与保护海洋环境是同等重要的。一方面,向海要地,向海要资源,丰裕的海洋财富是人类文明得以延续的基石;另一方面,治理海洋污染,维护海洋健康是遏止生态恶化、实现科学发展的必由之路。在价值意义上,“唯开发论”、“唯保护论”、“先开发再保护论”都是极其错误的观念。开发与保护在价值序列里平分秋色,二者皆不可偏废。我们既要高扬“海洋强省”、“海洋强国”的旗帜,也要强化民众的海洋生态保护意识、海洋污染防范意识。

  从逻辑关系上看,开发海洋资源与保护海洋环境是有机统一的。保护海洋环境是发掘海洋宝藏的前提,保护不力,海洋资源将会加速枯竭,无法再生,实现可持续发展只能成为一句空谈。开发海洋资源则是保护海洋环境的保障,蓝色经济的快速兴起和海洋科技的日新月异,可以为保护海洋、治理污染提供资金支持和科技支撑,海洋保护的能力与水平将得到有力提升。由此可知,海洋保护与开发之间并非博弈与对冲的关系,理顺之,融合之,才是构建美丽中国的题中之义。

  从历史镜鉴上看,发展海洋经济决不能走“先污染后治理”的资源开发老路。自1776年瓦特发明蒸汽机拉开工业革命的序幕,到1992年联合国里约热内卢大会确立可持续发展的理念,三百年时间里,人类在付出巨大的生态代价和经济损失后,才懂得决不能以牺牲环境换取经济发展的道理。渐露苗头的海洋污染和生态退化犹如洪钟般警醒人类:再不可走先污染后治理的老路。走老路就没有回头路,海洋生态一旦破坏,补救起来较之陆地生态修复更为困难;走老路,更没有未来路,连广袤海洋都被污染了,人类还剩几多洁净空间?

  海洋,是地球的美丽外衣,是万物的生命本源,也是人类社会得以推进的资源依托和最后屏障。我们要善用海洋,建设海洋强国;更要善待海洋,实现永续利用。唯有如此,才能既使当代人受益,又给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。(960字)

  赋分标准

  一类卷(33~40分,基准分36分)

  能围绕海洋开发与保护的关系展开论述,观点鲜明、准确,见解独特,结构完整,条理清晰,语言流畅,书写工整无误,满足字数要求。

  二类卷25~32分(基准分28分)

  能结合材料阐述海洋保护与开发的基本思路,观点明确、合理,符合内在逻辑,结构完整,条理清楚,语言通畅,书写清晰无误,满足字数要求。

  三类卷17~24分(基准分20分)

  能结合材料阐述海洋保护与开发的相关问题,有观点,有条理,结构相对完整,语言通畅,书写可以辨认,文面错误较少,不少于600字。

  四类卷10分以下(凡符合其中任意一项者,均是本等级)

  1.没有联系材料(话题)的;2.背诵事先预备的范文的;3.另起炉灶作文的;4.不知所云的;5.篇幅不足600字的;6.不分段落、标点的;7.摘抄原文为主的;8.观点游离的;9.结构混乱的;10.文面错误较多的。

  温馨小提示

  1.易犯错误:

  (1)未紧扣海洋的保护与开发的关系立意,导致偏题跑题倾向严重;

  (2)总论点不鲜明,或套用“科学发展观”、“构建社会主义和谐社会”等假大空的模式,或喊口号等等,导致作文的立意不是最佳甚至跑题;

  (3)分论点可以从材料中提炼得出,也可以依据平时积累沉淀,但应确保从材料主题出发。

  2.备考锦囊:

  (1)申发论述同样需要仔细审题,通过审题强化对文章立意的把握;

  (2)灵活选择多种文章结构,例如可以选择分析类文章来写;

  (3)平时多练笔,尤其是文章立意和分论点的查找,锤炼语言表达能力和基本功。

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