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2015年乡委会关心下一代工作计划

时间:2015-05-29 15:12:50 来源:公文写作范文网 

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  2015年乡委会关心下一代工作计划

  关心、关爱、教育好下一代的工作是全党全社会的共同责任。少年强、责中国强,青少年是社会的未来,家庭的希望。认真做好关心下一代工作,意义深远、责任重大。根据县关工委的要求,并结合我乡实际,制定我乡2015年度关心下一代工作计划如下:

  一、工作思路

  在上级关工委的指导和乡党委政府的领导下,认真贯彻党的十八大精神及全国未成年人思想道德建设经验交流会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党委的中心工作,紧密配合相关部门,切实抓好对青少年进行科学发展观和社会主义核心价值体系的宣传教育,全面提高青少年的综合素质。

  二、工作重点

  (一)大力推广“三三见九”青少年成才法

  青少年成长成才,同其它事物一样,都有其规律可循,根据教育教学,教育行政管理,宣传意识形态工作的经验,提出“三三见九”青少年成长成才法,即青少年成长成才具有相互依联又递进发展的三个大项和九个子项教育工作的要做,具体是:

  一安全教育→健康成人

  1、生活安全2、身心安全3、环境安全

  二道德教育→懂事成器

  1、礼乐教育2、孝悌教育3、忠爱教育

  三成才教育→有为成才

  1、生活常识2、文化知识3、职业技能

  (二)加大青年科学技能培训力度。要积极动员在职青年职工和青年农民、外出农民工积极参加各种形式的科技、业务培训,不断提高业务、技术水平,努力为科教兴县、科技兴工、科技兴农作贡献。

  1、加大青少年道德法制教育强度。深入调查研究分析青少年违法犯罪情况,给党委政府提出切实可行的对策建议;组织好“八老”网吧协管队,协助文体、工商、公安等部门,监督网吧业主,不准其吸纳未成年人进网吧打游戏受侵害诱发犯罪;采取“一帮一”、“二帮一”等办法对有不良行为的青少年进行帮教,促使其向好的方向转化,尽量避免其走上违法犯罪道路。

  2、扩大关爱儿童的广度。配合各职能部门将留守儿童、贫困儿童、残疾儿童、孤儿、服刑人员未成年子女、行为习惯不良儿童等“六种儿童”作为重点关爱对象,加大和进一步落实结对帮扶力度,帮助他们解决在生活、思想、品德、行为、安全、学习等方面存在的特殊困难,使其得到健康成长。认真落实“四个一”工程建设,即办一个留守儿童之家、一个假日学校、一个图书室和培养一户青年农民科技致富示范户,作为对各村青少年教育的阵地,多为青少年办好事、实事。

  3、加强关工组织和网络建设,继续抓好创建“六好”基层关工委和“三居、三好、四无”关工小组活动。按照县关工委提出的“三五”、“三四”的要求,进一步建立健全“三居关工小组”。“三居关工小组”即:居民小组、居民花园、居民院落关心下一代工作小组;“三五”即:每个关工小组要动员组织五名以上老同志参加作组长、副组长和成员,要采取五个结合的工作方法积极做好五项工作。“三四”即:开展创建“三好”(小组健全活动好、老同志作用发挥好、青少年人人表现好)“四无”(小组内无失学辍学学生、无青少年违法犯罪、无青少年吸毒贩毒、无未成年人进网吧受侵害)关工小组活动。

  三、工作要求

  1、高度重视,加强领导。各党支部书记是该项工作的第一责任人,要切实加强领导,将做好关工工作纳入年度工作目标管理。各联系村和驻村干部、大学生村官,是村关工工作督导员,要指导好村关工委和“三居”关工小组开展好活动。

  2、将关工工作纳入重要工作议程,做到有专人管、专人抓,随时开展活动,并做好档案记录工作。派出所要与学校一到,认真对青少年开展法制教育活动,使他们懂法、守法,做遵纪守法的好学生。

  3、落实措施,取得实效。一是要加强宣传,广泛动员农村老干部、老党员、老工人、老教师、老农民等“八老”加入“三居关工小组”,做到有人参与;二是要建章立制,每个关工小组成员名单、工作制度和“三好、四无”要求应在小组适中地点上墙公布,让居民和青少年知晓。三是要开展活动,寒假和暑假期间,各村关工委要指导和支持各关工小组抓好回家过寒暑假的大中小学生的社会教育,组织学生至少开展一次集体教育活动,如举办革命传统、道德法制、“双十”教育报告会,学习经验交流会,文娱表演,体育比赛,搞家务劳动,打扫环境卫生等义务劳动,帮助烈军属、五保户、困难户做好事等等,以培养学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱改革开放、热爱家乡、孝敬父母、尊老敬老、热爱劳动和遵纪守法的精神和美德,鼓励学生成人成才。

 

  4、严格考核,逗硬奖惩.乡党委继续将该项工作纳入乡目标管理体系,年终将对各村、各单位和驻村干部、大学生村官进行严格考核,逗硬奖惩。对关工工作做的好的村和单位要进行表扬奖励,反之进行批评教育,限期改正,从而推动全乡关工工作全面落实,为建设美丽奠定基础。

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