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大学生村官践行三严三实心得体会(二)

时间:2015-05-27 13:56:33 来源:公文写作范文网 

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   大学生村官践行三严三实心得体会

   各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

  今年以来,针对大学生村官到基层思想不“扎根”、工作不“深入”、能力不“提升”的问题,谷城县深入了解、分别座谈、倾心帮助大学生“村官”解决面临的现实问题,具体做到了“三心三实”:

  倾心听实话,解决思想不“扎根”问题。大学生“村官”到基层有相当一部分是出于就业的考虑。许多大学生认为担任“村官”是在就业压力下的无奈选择,部分大学生打算在担任一段时间“村官”后,会通过考公务员、考研、提拔等途径,脱离农村基层。为了帮助大学生村官解决“心理负担”,能够扎根基层,该县县委组织部派出几名干部采取分别座谈的方式到基层听取选聘生心声,并定期举行选聘生座谈会,针对选聘生思想上存在的不安定因素,通过规范分配、创新工资发放、办理“三险”等措施,解决了选聘生在村工作待遇问题。为明确出路,解除选聘生后顾之忧,该县制定优惠政策,帮助申请创业基金,鼓励选聘生自主创业,并组织团县委、妇联、农函大、职校、农业局等单位携手为选聘生创业进行指导。该县已有2名选聘生上了项目并取得了初步进展。为鼓励选聘生扎根农村,该县将条件成熟的选聘生提拔重用,2008届选聘生中已有1人担任村党委委员,3人担任村党组织副书记。

  潜心摸实情,解决工作不“深入”问题。一方面由于大学生刚到基层,所学专业和社会经验与面临的工作难以接洽,如专业不对口、人际关系难处理、村里人缺乏认同感、生活不习惯、工作无从下手等。另一方面由于绝大多数乡镇干部队伍老化、办事人员欠缺,致使乡镇借用选聘生变得普遍,致使选聘生奔走在村镇之间,两头工作都做不踏实。针对这些问题,该县实行统筹管理,因人制宜的工作方法。一是用其所长。结合选聘生所学专业,将选聘生分配到经济基础好、班子团结战斗力强、有一定特色、新农村建设成效大的先进村担任书记助理或主任助理,使其所学有“用武之地”。二是勇压重担。安排选聘生既直接协助村党组织书记开展工作,又独当一面具体承担经济发展、组织建设、信访等极难险重任务,以多岗锻炼,实践磨练的方式使其具备担任主职干部应有的领导才能和业务素质。三是严防截留。该县组织部门严格执行各级党政机关不得借调选聘生的规定,结合健全的跟踪培养制度,采取不定期联系、不定期走访等方式,监督检查乡镇管理和选聘生在村工作情况,严防选聘生被截留,确保选聘生在村工作能“落地”。在2008年度考核中,该县9人中4人获优秀等次,5人获称职等次。

  贴心办实事,解决能力难“提升”问题。由于选聘生在村工作分工不明、职责不清,导致人才资源空置,未进行定岗锻炼。同时,选聘生不是村级班子成员,在村只是处理零碎事情,很少参与村级经济社会发展实质性工作,其意见建议很少被采纳,甚至没有提意见和建议的机会。长此以往,选聘生工作积极性遭到打击,又缺少锻炼,能力也难以提高。该县高度重视选聘生的培优工作,积极为选聘生成长和发挥作用搭建平台。

  一是建立教育培训制度,搭建能力提升平台。该县为选聘生量身定制有岗前培训、农村主职干部培训、农村实用技术培训、青年创业等培训,进一步提升选聘生能力素质。

  二是建立领导联系培养制度,搭建交流学习平台。该县确定了组织部领导、乡镇党委书记、组织委员、村党组织书记为选聘生工作联系人,定期走访,落实传帮带,指导选聘生日常工作和帮助解决生活问题。

  三是实施“三优先”,搭建组织培养平台。该县坚持把政治上成熟的选聘生优先发展为党员,把党员选聘生优先选拔进村级班子,把选聘生村干部优先作为主职干部培养。该县2008届选聘生全部加入党组织,4人进入村级班子。

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