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2015年理论学习计划

时间:2015-04-02 17:47:00 来源:公文写作范文网 

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   2015年理论学习计划

  为进一步加强局机关干部的理论和业务学习,深入践行党的群众路线,充分发挥科学理论指导实践的作用,进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,特制订2015年理论学习计划。

   一、指导思想

  全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照党的十八大提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求和习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话精神,结合深入开展党的群众路线教育实践活动,不断提高局机关干部的理论水平、科学实践的能力,努力推进“学习型、服务型、创新型”的机关建设,为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。

  二、学习重点

  (一)学习马克思主义基本原理

  原原本本通读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的经典著作,深入学习、深刻领会马克思主义的根本立场,正确掌握历史唯物主义及辩证法,深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓,坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念。通过学习,深刻认识必须把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义,必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,推进改革开放思想信念不动摇。

  (二)学习习近平总书记系列重要讲话精神

  认真学习习近平总书记系列讲话精神,阅读书目《习近平谈治国理政》、《干在实处走在前列》等书籍,深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科学内涵,深刻领会“四个全面”的涵义,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,增强同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。

  (三)学习党的十八届三中全会精神

  认真通读党的十八届三中全会和省市县有关文件,重点课目是:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等。进一步理解和全面把握深化改革的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署,紧密联系本单位的工作实际和党员干部的思想动态,把思想和行动统一到中央决策部署上来,认清形势、统一思想、明确任务,切实增强全面深化改革的自觉性、坚定性和主动性。

  (四)学习十八届四中全会精神,全面推进法治*建设

  认真学习贯彻党的十八届四中全会依法治国的新要求,贯彻落实省、市法治建设新举措,认真贯彻落实《关于全面推进法治*建设的实施意见》,教育引导党员干部带头学法守法用法,提高法治思维和法治能力,坚持依法决策、依法行政、公证司法,建设法治型政府。学习重点:1.党的十八届四中全会依法治国的新要求;2.习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的重要讲话精神;3.省市法治建设新举措;4.《关于全面推进法治*建设的实施意见》;5.如何提高党员干部法治思维和法治能力。

  (五)学习、培育、践行社会主义核心价值观

  深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述,深刻领会社会主义核心价值观的重大意义,有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。

  (六)反腐倡廉建设

  深入学习领会中央、省、市、县纪委全会精神,认真学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,深化改革监督,完善体制机制,主动适应全面从严治党新常态,建设*风清气正政治生态。扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,加强领导干部作风建设,建树廉洁审批的观念,推进党风廉政建设工作。

  (七)学习中华民族的优秀传统文化和民族精神

  认真学习各种文史知识,中国优秀传统文化,掌握其中的各种思想和精华。学习宣传抗战事迹,弘扬抗战精神,深切缅怀抗战先烈,树立正确的世界观、人生观、价值观。学习重点:各种文史知识,中国优秀传统文化等。

  三、学习要求

  (一)坚持完善学习制度。理论学习采取分散自学为主,集中学习专题辅导,座谈讨论、调查研究和实地考察等相结合的形式进行。集中学习原则上每月安排半天,请相关专家学者辅导和班子成员专题讲座等方式进行(具体安排附后)。要求机关干部学习做到坚持“五个一”,即每人至少备一本学习笔记,一年至少撰写一篇调研文章,一个季度至少集中学习一次,一个月至少读一本好书,一天至少学习一小时。学习原著要有摘录,专题辅导要有记录,讨论发言要有提纲,思考体会要有文章。

  (二)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来,与转变思想观念和工作作风结合起来,与推动我局的各项工作紧密结合起来。深入基层,深入群众,深入一线开展调查研究,虚心向基层和群众学习,善于总结基层干部群众的新创造、新经验。真正把学习成果转化为促进发展的工作思路,转化为服务群众的自觉行动,转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。

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