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学习党课思想汇报

时间:2015-04-01 16:25:21 来源:公文写作范文网 

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   学习党课思想汇报

   尊敬的党组织:

  习近平总书记要求党员干部特别是各级领导干部做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”言简意赅、内涵深刻,彰显马克思主义执政党的政治品格,体现了新形势下党的建设的内在规律和本质要求的有机统一、世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。我们要运用群众路线教育实践活动的成功经验,坚持把以“三严三实”为重点的党性教育,作为党的建设一项基础性、长期性任务来认识、来安排、来落实。

  首先,在理论学习这一党性教育的主渠道中体现“三严三实”。要引导党员干部特别是领导干部掌握马克思主义的立场、观点、方法,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,提高对现实问题的战略思考和政治决断的能力。要组织引导党员干部读原著、悟原理。要通过党员领导干部讲党课,推动理论联系实际,应用理论指导本地本单位改革发展和解决热点难点问题。要努力在实践中增长才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野。各级党组织要发挥助学、促学、导学、督学的作用,帮助党员干部做好学习的消化、深化、内化、转化工作,以理论的清醒,促进政治的坚定,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,不断提高知识化、专业化水平,不断增强履职尽责的素质和能力。

  其次,在体验式教育和革命传统教育中突出“三严三实”。党性教育要坚持价值塑造和情感传输相结合,利用红色资源和先进人物事迹,组织开展体验式教育,进行党性的感化教育,激发党员干部见贤思齐的内生动力,使“三严三实”要求看得见、摸得着,学有榜样、做有规范、赶有目标。通过体验式教育,进行理论提升和学理概括,把理念感知转化为理论思考,让党员干部既有感动、激动、震撼,又有深层的理论反思和人生感悟,切实增强了体验式教育的效果。

  第三,在党性分析和民主生活会中强化“三严三实”。党性分析是共产党人依据党性原则、党章和党员标准,对自己的内心世界和外在行为进行检讨和清理,目标是增强自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的能力。在教育实践活动中,各活动单位按照“三严三实”要求,把贯彻整风精神贯穿活动全过程,征求意见敞开大门、广泛深入;交心谈心敞开心扉、谈开谈透;对照检查深挖根源、见人见事;问题整改动真碰硬、措施到位。广大党员干部经历了一次严肃的党内生活锻炼。这一成功做法,在以“三严三实”为重点的党性教育中要进一步强化,不断提高党内政治生活政治性、原则性、战斗性。

  第四,在以上率下和因材施教过程中坚持“三严三实”。一方面领导要带头。只有一把手率先垂范,走在前、作表率,才能形成上级带下级、层层有示范,一级做给一级看、一级带着一级干的生动局面。这次群众路线教育实践活动一个鲜明特点就是从领导干部抓起。中央政治局以身作则、率先垂范,带头执行八项规定,带头开展批评和自我批评,带头弘扬党的优良作风,为全党作出了榜样。各级领导班子和领导干部努力向中央看齐,真正把自己摆进去,自觉做到学习深一步、认识高一层、实践先一着,发挥了重要的示范带动作用。另一方面,要区分对象,因材施教。党性教育必须区分对象,针对干部成长的个性化、差异化需求,分层分类地培训。

  第五,在党员干部的日常管理和监督过程中落实“三严三实”。要着重引导党员干部正确处理好五个关系:一要正确处理知与行的关系。在学习、工作、生活中以“三严三实”为准绳,做到知行合一,从自我做起、从小事做起,在落细、落小、落实上下功夫,实现知与行的统一,使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范。二要正确处理自律与他律的关系,既要严以修身强化自我约束,又要用制度管人管事。加强对权力的监督制约,真正把权力关进制度的笼子里。完善干部选拔任用制度,把“三严三实”作为干部考核评价、选拔任用的重要内容和标准。三要正确处理权力与责任的关系,把“严以用权”作为为官从政的基本准则,做到有权有责、权责相称、权责一致。四要正确处理务实与创新的关系,做到创新以务实为根基,务实以创新为动力,加快改革与创新的步伐。五要正确处理做事与做人的关系。在做人上对党、对组织、对自己、对群众忠诚老实,知责思为、知任图进、知德守正。

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